• الرئيسية
  • كل المواضيع
  • الاتصال بنا
facebook twitter instagram telegram
بشرى حياة
☰
  • اسلاميات
  • حقوق
  • علاقات زوجية
  • تطوير
  • ثقافة
  • اعلام
  • منوعات
  • صحة وعلوم
  • تربية
  • خواطر

التربية الفاطمية على ضوء حديث الكساء.. ورشة الكترونية أقامتها جمعية المودة الازدهار

زينب كاظم التميمي / الثلاثاء 24 كانون الأول 2024 / تربية / 840
شارك الموضوع :

حيث ابتدأت معاش بطرح بعض التساؤلات في التربية التي تثار عادةً بين الأمهات

التربية عملية مستمرة وحيوية، تهدف إلى تنمية قدرات الفرد وتشكيل شخصيته، هي فن وعلم يجمع بين المعرفة والتطبيق للتوازن بين الجوانب العقلية والنفسية والاجتماعية ليكون عضوًا فاعلًا في مجتمعه مواجهًا لتحديات العصر. لذا فقد ركزت جمعية المودة والازدهار كعاتها على هذهِ النقطة الأساسية لبناء مجتمع راكز حيث أقامت ورشة الكترونية تحت عنوان (التربية الفاطمية على ضوء حديث الكساء) والتي قدمتها الأستاذة فاطمة مرتضى معاش/ اختصاص في علم النفس وباحثة في نهج البلاغة من تاريخ 21 جمادي الأول 1446 هـ الموافق 11/ 24/ 2024.

حيث ابتدأت معاش بطرح بعض التساؤلات في التربية التي تثار عادةً بين الأمهات: هل البنت يجب أن تلبس الحجاب منذ الصغر أو يجب لبس الحجاب عند البلوغ، هل يجب إعطاء الطفل كل ما يريد أو يجب أن أعلمه الصبر، هل يجب أن آمر الطفل بالصلاة منذ الصغر أو يجب أن نأمره عند البلوغ، هل يجب إعطاء الحرية للطفل أو إعطاء الحرية للطفل تجعله مشاغبا، لماذا هناك لدينا طرق مختلفة في التربية؟! لماذا في بعض الأوقات تكون هناك تعارضات واختلاف في الطرق التربوية في المجتمع؟! نحن اليوم في المجتمع نعيش حالة الضياع في التربية، ونركز على المشاكل السطحية التي تواجهنا، في حال أننا يجب أن نركز على المباني التربوية التي نلتزم بها.

ثم عرضت صورة لشجرتين واحدة منهما مليئة بالثمار والأخرى تحمل عدداً محدودا، ثم طرحت سؤالا عن سبب الفرق بينهما والنتيجة كانت لأنّ الجذور صالحة وقوية وبهذا شبهت جذور الشجرة القوية والعميقة والمليئة بالثمار بالمباني التربوية التي نتخذها في تربية الأبناء، فإذا كانت صالحة فتربية الأبناء أيضاً تكون صحيحة، فهناك نقطتان أساسيتان في التربية:

1) المباني والأسس التربوية.

2) الأساليب والطرق التربوية، نحن نأخذ الأساليب التربوية من المباني التربوية التي نعتقد بها، والأساليب التربوية تنشأ من مباني التربوية. إذا كانت المباني التربوية صالحة فالأساليب التربوية التي تنشأ منه ستكون صحيحة والنتيجة ستكون تربية صالحة لأبنائنا، ونحن كمسلمين ومؤمنين يجب أن نتخذ دين الإسلام كمبنى وأساس في تربيتنا، ويجب أن نربي أطفالنا كما يرضي الله سبحانه وتعالى، وعلى الأساس الذي علمنا أهل البيت (عليهم السلام)، لأنّ دين الإسلام يخلو من الخطأ، كما يقول الله عزوجل لنبيه: (ما يَنْطِقُ عَنِ الْهَوى*إِنْ هُوَ إِلاَّ وَحْيٌ يُوحى‏)[1]، الأساس والمبنى الفكري في دين الإسلام إما نأخذه من القرآن الكريم أو من أحاديث المعصومين (عليهم السلام)، ومولاتنا فاطمة الزهراء (عليها السلام) هي من أحد المعصومين اللاتي نستطيع أن نستند إلى أحاديثها في مبانينا الفكرية، كما يقول الامام الحسن العسكري (عليه السلام):«نحن‏ حجج‏ اللّه‏ على خلقه، وجدّتنا فاطمة حجة اللّه علينا»[2]، وأيضا عن الامام الصادق (عليه السلام):«وَهِيَ الصِّدِّيقَةُ الْكُبْرَى وَعَلَى‏ مَعْرِفَتِهَا دَارَتِ‏ الْقُرُونُ‏ الْأُولَى‏»[3]، و من الأحاديث الصحيحة التي وردت منها (عليها السلام) هو حديث الكساء.

وذكرت معاش أنّ هناك الكثير من الفوائد المعنوية لحديث الكساء ومعجزاته، ولكنها ركزت على بعض الأفكار التربوية الموجودة في هذا الحديث المبارك.

فقد ركزت على بعض الدروس التربوية من حديث الكساء: منها أنّ الله سبحانه وتعالى عرّف فاطمة الزهراء (سلام الله عليها) كمحور لأهل البيت (عليهم السلام) بقوله: «هم فاطمة وأبوها وبعلها وبنوها»، إنّ قضية حديث الكساء لم تحدث في بيت فاطمة (سلام الله عليها) ولكنها كزوجة وأم استقبلت كل أعضاء العائلة فرداً فرداً ورحبت بهم ترحيبا حارا وكأنها في بيتها وهذا ما جعل السكن والطمأنينة في العائلة حتى قال أميرالمؤمنين (عليه السلام) عنها:«لَقَدْ كُنْتُ‏ أَنْظُرُ إِلَيْهَا فَتَنْكَشِفُ عَنِّي الْهُمُومُ وَالْأَحْزَان»[4]، يقول الله تعالى:«وَمِنْ آياتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُمْ مِنْ أَنْفُسِكُمْ أَزْواجاً لِتَسْكُنُوا إِلَيْها وَجَعَلَ بَيْنَكُمْ مَوَدَّةً وَرَحْمَةً إِنَّ في‏ ذلِكَ لَآياتٍ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُون‏»[5]. إنّ الزواج من نعم الله عزوجل حتى عبر عنه سبحانه:«إن في ذلك آيات»، ويكون الهدف من الزواج هو الوصول إلى السكون كما في الآية الكريمة، والسكون هو الاستقرار في مقابل الحركة وهو أعمّ من الاستقرار المادّيّ والروحيّ، والاستقرار الباطنيّ يعبّر عنه بالطمأنينة ورفع الاضطراب والتشوّش[6]، ونحن النساء يجب علينا أن نقيّم حياتنا أنه هل نشعر بالسكون، وإذا لم يكن جوابي ايجابياً فيجب أن أفكر وأبحث عن الأسباب وحلولها للوصول إلى الطمأنينة المطلوبة في الزواج، إنّ المرأة هي من تستطيع أن تجعل السكون والطمأنينة في العائلة والله سبحانه هو من أعطاها القابلية وذكاء هذه المهارة، وربما الرجل ليست لديه تلك القابلية، فإنّ المرأة تستطيع أن ترجع السكون والطمأنينة إلى العائلة، وطبعا في هذا الطريق ستواجه تحديات ومشاكل كبيرة، ولكن النتيجة ستكون مذهلة، وفي زمن النبي (صلى الله عليه وآله) عندما النساء اشتكوا إليه حرمانهم من ثواب الجهاد فقال (صلى الله عليه وآله):«جِهَادُ الْمَرْأَةِ حُسْنُ التَّبَعُّلِ»[7]، ففي الحروب نحن نرى نزف الدماء والأذى الكثير، وأيضا في جهاد المرأة سوف ترى الزوجة الكثير من الأذى وكسر القلوب، ولكن النتيجة ستكون مذهلة وهي رضا الله سبحانه ووجود الطمأنينة في العائلة، وأشارت إلى بعض الأمور التي من الممكن أن تسيء إلى هدوء وطمأنينة العائلة، وبينت العديد من الأحاديث التي تدل على أهمية الرحمة ومجازاة العائلة المتراحمة.

وأما درس آخر نستطيع أن نستفيد من الحديث هو توقير الطفل وذكر فضائله، فنرى أن مولاتنا فاطمة (سلام الله عليها) توفر السلام لأطفالها الصغار وتخاطبهم بألقاب جميلة، وهذا المدح مايؤدي إلى إعطاء الشخصية للطفل حيث يوجد حالة معنوية في نفسه تنتهي بالنتيجة إلى تكوين شخصية أكثر تكاملية للطفل كما ثبت ذلك في علم النفس، وما نقصده هو التوقير وليس التدليل، ويقول الشعر حول أهمية ذلك: «إن الغصون إذا قومتها اعتدلت* وليس ينفعك التقويم للحطبِ»، تحميل المسؤولية للطفل لإثبات الذات والشخصية فحاجة التقدير والأمان والمحبة هي الطريق لتحقيق الذات إذا أمنتها الأم لطفلها.

والدرس الآخر نستطيع الاستفادة منه هو الإدارة الصحيحة في العلاقة الموجودة فيما بين الأولاد، وهذا نستنتجه مما قالته (عليها السلام) لأولادها: (وعَلَیْك السَّلامُ یا وَلَدي وَیا قُرَّة عَیْني وَثَمَرَة فُؤأدي)، أنه يجب ابراز المحبة للطفل الأصغر أكثر ولكن في نفس الوقت يجب أن يكون ابراز المحبة بصورة أن لا تثير الحسد والكراهية عند باقي الأطفال، وشرحت هذه الدروس واستندت بأحاديث وأدلة علمية لشرحها.

وأشارت في النهاية أنه هناك الكثير من النقاط التربوية في حديث الكساء التي هي بحاجة إلى التركيز عليها ولكن هذا ما استطعنا أن نطرحهُ باختصار.

وفي نهاية الورشة ختمت الأستاذة معاش بدعاء للسيدة زهراء (عليها السلام):«اللَّهُمَّ فَرِّغْنِي لِمَا خَلَقْتَنِي‏ لَهُ‏ وَلَا تَشْغَلْنِي بِمَا تَكَفَّلْتَ لِي بِهِ»[8]، وفق هذا الدعاء الشريف أسئلة يجب أن أسئلها من نفسي: أنه بماذا أنشغل؟ ولأي أمر مهم خلقني الله؟ وهل أنا متفرغة له؟ وهل أضعه من ضمن أولوياتي؟ إنّ على كل أم أن تسأل نفسها هل تؤدي المسئولية بالنسبة لزوجها وأولادها بصورة صحيحة؟ وهل هم من ضمن أولوياتها هل أدت حقهم بشكل تام؟ الاجابة الصحيحة لهذه الأسئلة ستضعنا في مسير حياة مولاتنا فاطمة الزهراء (عليها السلام).

كما أعطت مساحة لطرح الأسئلة في شتى الأمور التربوية وأجابت عليها بشكل دقيق ومفيد.

والجدير بالذكر أن جمعية المودة والإزدهار للتنمية النسوية تسعى لدعم وتمكين المرأة والأم ثقافيا، وبناءها من خلال إقامة الدورات والندوات والنوادي الثقافية على مختلف الأصعدة.

[1]سورة النجم، 3و4.

[2]  عوالم العلوم والمعارف والأحوال من الآيات والأخبار والأقوال، ج‏11، ص 1029.

[3]  الأمالي، للشيخ الطوسي، ص668.

[4] كشف الغمة في معرفة الأئمة، ج‏1، ص 363.

[5] سورة الروم، 21.

[6] تحقيق كلمات القران الكريم، ج5، ص169

[7] الكافي، ج5، ص9.

[8] المقنعة، للشيخ المفيد، ص177.

فاطمة الزهراء
المرأة
التربية
الاسرة
الشخصية
شارك الموضوع :

اضافةتعليق

    تمت الاضافة بنجاح

    التعليقات

    آخر الاضافات

    تربية الأبناء على مبادئ عاشوراء: كيف نُنشئ جيلاً حسينياً؟

    صراع الروح وتجلّي الحق

    نشأة الذكاء الأصطناعي وتطوره

    هل يؤثر حرّ الصيف على فعالية الأدوية؟... خبير يجيب!

    ينزع قرطيها الأقوى

    كربلاء في شهر الحسين: رحلة في عمق الإيمان وصدى الفاجعة

    آخر القراءات

    ماهي نظرية البجعة السوداء في الاقتصاد؟

    النشر : السبت 21 آيار 2022
    اخر قراءة : منذ 5 ثواني

    الهيمنة على الفكر.. وضياع الذات

    النشر : الأثنين 30 ايلول 2019
    اخر قراءة : منذ 19 ثانية

    في اليوم العالمي لمكافحة التصحر: الجفاق.. خطر محدق في العراق

    النشر : الخميس 17 حزيران 2021
    اخر قراءة : منذ 19 ثانية

    خطأ بسيط.. يزيد من خطر الإصابة بسرطان القولون 

    النشر : الأربعاء 13 آذار 2024
    اخر قراءة : منذ 28 ثانية

    من يخلق مشاكل المجتمع؟

    النشر : الثلاثاء 28 نيسان 2020
    اخر قراءة : منذ 34 ثانية

    اليوم العالمي لـ نيلسون مانديلا.. المناهض للفصل العنصري وحقوق السجناء

    النشر : السبت 20 تموز 2024
    اخر قراءة : منذ 38 ثانية

    الأكثر قراءة

    • اسبوع
    • شهر

    كربلاء في شهر الحسين: رحلة في عمق الإيمان وصدى الفاجعة

    • 841 مشاهدات

    في رحاب محرم: طلب الإصلاح على خطى سبط الرسول

    • 447 مشاهدات

    كيف أجعل حب الامام الحسين مشروعًا دائمًا؟

    • 433 مشاهدات

    الميثاق الذي لم يُكتب: عبد الله الرضيع وولادة قانون الطفولة

    • 420 مشاهدات

    7 أخطاء قاتلة يرتكبها كل رائد أعمال في البداية.. هل تقع فيها أنت؟

    • 360 مشاهدات

    النوم مع نافذة مفتوحة - مخاطر صحية لا يعلمها كثيرون!

    • 340 مشاهدات

    مأساة مسلم بن عقيل: الغريب الوحيد في كربلاء ودروسٌ للشباب

    • 1268 مشاهدات

    وميض من التاريخ: تتويج إلهي بالولاية

    • 1191 مشاهدات

    الخلود في زمن التفاهة: كيف ينتصر علم الإمام علي على مادية العصر

    • 1121 مشاهدات

    كربلاء في شهر الحسين: رحلة في عمق الإيمان وصدى الفاجعة

    • 841 مشاهدات

    هذا هو الغدير الحقيقي

    • 671 مشاهدات

    لمن تشتكي حبة القمح إذا كان القاضي دجاجة؟

    • 665 مشاهدات

    facebook

    Tweets
    صحيفة الكترونية اجتماعية ثقافية بادارة جمعية المودة والازدهار للتنمية النسوية

    الأبواب

    • اسلاميات
    • حقوق
    • علاقات زوجية
    • تطوير
    • ثقافة
    • اعلام
    • منوعات
    • صحة وعلوم
    • تربية
    • خواطر

    اهم المواضيع

    تربية الأبناء على مبادئ عاشوراء: كيف نُنشئ جيلاً حسينياً؟
    • الخميس 10 تموز 2025
    صراع الروح وتجلّي الحق
    • الخميس 10 تموز 2025
    نشأة الذكاء الأصطناعي وتطوره
    • الخميس 10 تموز 2025
    هل يؤثر حرّ الصيف على فعالية الأدوية؟... خبير يجيب!
    • الخميس 10 تموز 2025

    0

    المشاهدات

    0

    المواضيع

    اخر الاضافات
    راسلونا
    Copyrights © 1999 All Rights Reserved by annabaa @ 2025
    2025 @ بشرى حياة