الورقة ليست مكانًا لنسخ العالم فقط، بل مكان للحوار معه: نرسم كي نلاحظ أكثر، ونفهم أعمق
الورقة ليست مكانًا لنسخ العالم فقط، بل مكان للحوار معه: نرسم كي نلاحظ أكثر، ونفهم أعمق
ثم جاء السؤال كالآتي: هل القراءة مهارة يمكن أن تكتسب بالتدريب؟
إن العودة إلى القراءة لم تعد ترفًا ثقافيًا، بل ضرورة وجودية لإنقاذ ما تبقّى من وعينا
يبقى الكتاب صديقا لا يخون ومرآة تعكس أعماق الإنسان وتطلعاته
